李忠论数学教育与科普文章
发文时间:2022-01-19 撰稿人:
- 数学的意义,《高等数学研究》,1998年9月,5-10
- 让更多的人了解数学的价值,《数学通报》,2003年,第42卷第三期,0-3
- 非欧几何及其模型,《数学通报》,2005年,第44卷第4期,13-18, 21
- 非欧几何及其模型(续),《数学通报》,2005年,第44卷第5期,1-3
- 历史的回顾:我国数学分析课程内容体系的变迁,《数学通报》,2008年,第47卷第2期,1-5, 10
- 数e的来龙去脉,《数学通报》,2008年,第47卷第5期,1-14
- 为什么要是用弧度制,《数学通报》,2009年,第48卷第11期,1-7
- 数学的意义与数学教育的价值,《课程、教材、教法》,2012年1月,第32卷第1期,58-62
- 返璞归真,大道至简,《高等数学研究》,2014年1月,第17卷第1期,1-5
李忠还曾参与《十万个为什么》,《大百科全书》,《数学大辞典》等撰写工作。